Pomen izobraževanja (kaj je to, koncept in definicija)

Kaj je izobraževanje:

V najširšem smislu je izobraževanje razumljeno kot proces, s katerim se znanje, navade, običaji in vrednote družbe prenašajo na naslednje generacije.

Izobraževanje prihaja iz latinske educere , ki pomeni "out", "odstrani" in educare , ki pomeni "oblika", "Poučite".

Izobraževanje vključuje tudi asimilacijo in uresničevanje norm vljudnosti, dobrote in vljudnosti. Zato je v popularnem jeziku praksa teh socializacijskih navad opisana kot znaki dobre izobrazbe.

V tehničnem smislu je izobraževanje sistematičen proces razvoja fizičnih, intelektualnih in moralnih sposobnosti človeka, da bi se bolje vključil v družbo ali v lastno skupino. Se pravi, to je učenje živeti.

Vrste izobraževanja

Izobraževanje je univerzalen in zapleten pojav družbenega življenja, nepogrešljiv za kontinuiteto kultur. Zajema raznolikost izkušenj in načinov, ki se lahko biti povzeti v treh vrstah osnovni: The neformalno izobraževanje, ne - formalno izobraževanje in neformalno izobraževanje.

Te tri vrste so najširše, saj se znotraj njih pojavlja celotno vesolje izobraževalnih modelov, pa naj gre za sektor, modalnost, področje znanja itd.

Neformalno izobraževanje

Je tista, ki jo prejmemo prek agentov vsakodnevnega življenja. Na primer izobraževanje, ki se ga učijo v družini ali skupnosti, ki vključuje prenos socializacijskih navad, norm, vrednot, tradicij, higiene itd.

Neformalno izobraževanje

Za ne - formalnega izobraževanja, vse razume te pobude sistematično izobraževanje, ki ne prispeva k naslovu, vendar omogočajo usposabljanje ljudi v različnih poklicih in področjih znanja.

Lahko zajema nabor alternativnih akademij za umetnost in obrt, namenjenih zgolj uživanju, osebnemu izpopolnjevanju ali usposabljanju na delovnem mestu. Na primer, usposabljanje v trgovini, kot so avtomobilska mehanika, elektrika, tesarstvo ali zidarstvo; obrtniškega in umetniškega usposabljanja itd.

Formalno izobraževanje

Formalno izobraževanje se nanaša na sistematično in programsko usposabljanje, ki se v javnih ali zasebnih zavodih in izobraževalnih centrih izvaja za otroke, mladino in / ali odrasle z namenom razvijanja spretnosti (intelektualne, fizične, umetniške, gibalne itd.) in stališča (odgovornost, vodenje, druženje, prosocialnost itd.), ki so potrebni za družbeni razvoj.

Zaradi svoje strateške vloge v družbi je formalno izobraževanje koristno za poimenovanje. To pomeni, da je prišlo do izdaje potrdila ali diplome, ki ga je potrdil pristojni organ, ki ga je država pravilno priznala.

Vrste formalnega izobraževanja

Formalno izobraževanje zajema široko vesolje interesov in ciljev glede na starostno skupino prebivalstva, pa tudi razvojne potrebe, ki so prisotne v družbeno-političnem okviru. Lahko ga razvrstimo na različne načine. Spoznajmo najpomembnejše.

Vrste formalne izobrazbe glede na stopnjo ali stopnjo pouka

Glede na starostno stopnjo in cilj poučevanja je formalno izobraževanje razvrščeno kot:

Predšolska vzgoja

Predšolska vzgoja je tista, ki se jo učijo v zgodnjih otroških letih, približno med 0 in 6 leti. Ustreza korak znana kot vrtec ali vrtec .

V tej fazi otroci prejmejo podporo za razvoj družabnosti, motoričnih sposobnosti in koordinacije. Na primer: sledenje navodilom skozi igro, oris, barvanje, modeliranje z modelirno glino, rezanje itd.

Osnovnošolsko izobraževanje

Osnovno izobraževanje je usmerjeno v učenje branja in pisanja, torej na proces opismenjevanja posameznikov, pa tudi na pridobivanje orodij za učenje in usposabljanje vrednot. Osnovno izobraževanje je običajno približno približno približno staro med otroki, starimi 7 in 12 let. Ustreza tako imenovani osnovni izobrazbi.

Srednješolsko izobraževanje

Srednješolsko izobraževanje je namenjeno pridobivanju osnovnih znanj kulture iz humanističnih ved (jezik, umetnost, zgodovina), znanosti (matematika, fizika, kemija) in tehnologije ter utrjevanju državljanstva in razvoju odgovornosti.

V tej fazi, ki je običajno namenjena mladim med 12 in 18 let (odvisno od države), morajo prejemniki okrepiti svoje študijske in delovne navade na podlagi njihove prihodnje vključenosti v družbo.

Visokošolsko izobraževanje

Visokošolsko izobraževanje je tisto, ki ga poučujejo na univerzah ali v specializiranih ustanovah s strokovnim priznanjem (na primer glasbeni konservatoriji). Ima dva osnovna cilja:

1. usposabljati predmete za opravljanje določenega poklica na specializiranem delovnem področju; usposabljati intelektualce, ki so odgovorni za raziskovanje, naročanje, sistematizacijo, analizo in širjenje dragocenih informacij za razvoj družbe na vseh področjih znanja. Temu pravimo raziskovalni prispevek.

Visokošolsko izobraževanje je razdeljeno na različne ravni:

• Dodiplomska ali dodiplomska izobrazba: študente usposablja za poklicno delo na delovnem področju, torej jih strokovno usposoblja. Specializacija: nudi strokovnjakom prostor za specializacijo iz enega vidika discipline. Magisterij: omogoča strokovnjaku, da z raziskavami utrdi svoje znanje na področju specializacije. Doktorat: njegov namen je poglobiti kompetence za raziskovanje in podpirati oblikovanje izvirnega znanja.

Nenehno izobraževanje

Znano tudi kot razširitveno izobraževanje, nadaljevanje izobraževanja ali vseživljenjsko izobraževanje, nadaljevanje izobraževanja je pred kratkim začelo veljati in je ena od oblik formalnega izobraževanja.

Nadaljnje izobraževanje je politika, katere cilj je ponuditi brezplačne tečaje za usposabljanje vseh, ki so dosegli srednjo ali visokošolsko izobrazbo, v skladu z njihovimi osebnimi ali delovnimi interesi.

Šteje se za formalno, če jo ponujajo univerze ali, če tega ne nudijo institucije, ki jih univerze potrdijo s sporazumi o sodelovanju.

Neprekinjeno izobraževanje zajema tečaje z različnimi metodami (teoretičnimi ali praktičnimi) in modalitetami (iz oči v oči, v mešanici ali na daljavo).

Po odobritvi posameznega predmeta sodelujoči subjekti ponudijo potrdilo, ki ga je univerza potrdila kot jamstvo za odličnost. Vendar pa, če so odprta za javnost, ta potrdila ne omogočajo naslova, se pravi, da niso primerna za preverjanje veljavnosti ali podaljševanje.

Tisti, ki običajno do neke mere ustrezajo, so tako imenovani podaljški tečaji, namenjeni izključno diplomiranim strokovnjakom. Te vodijo do poklicne diplome.

Posebno izobraževanje

V formalnem izobraževanju obstaja vrsta, ki je znana kot posebno izobraževanje ali diferencialno izobraževanje. Namenjen je razvoju socialnega, intelektualnega, fizičnega in psihološkega potenciala oseb s posebnimi potrebami. Posebni ali diferencialni izobraževalni programi se osredotočajo na skupine z naslednjimi pogoji:

• Predmeti s fizičnimi izjemami:
  • senzorična invalidnost: vid ali sluh; motorična motnja; kronične bolezni.
  Predmeti z intelektualnimi izjemami:
  • intelektualne pomanjkljivosti, nadarjeni, osebnostne motnje.
  Predmeti s socialnimi izjemami:
  • Zlorabljeni mladoletniki; Od drog odvisni mladoletniki; mladoletniki s socialnim tveganjem.

Vrste izobraževanja glede na sektor

Glede na sektor, ki ga upravlja, je lahko izobraževanje javno ali zasebno. V obeh primerih mora izobraževanje ustrezati projektu družbe, zaščitene v pravnem okviru države, ki zagotavlja kakovost in socialno ugodnost izobraževalnega projekta.

Javno šolstvo

Javno izobraževanje je tisto, ki jo državnih institucij in ima navadno formalno značaj. Ker je v javnem interesu, izobraževalna storitev, ki jo nudi država, ni dobiček, temveč je njen strateški cilj.

Glede osnovnega in srednjega šolstva mora država zagotoviti brezplačno in obvezno javno izobraževanje. Glede univerzitetnega izobraževanja lahko država glede na državo ponudi brezplačne univerze ali, če tega ne, za univerze, ki potrebujejo bistveno manj naložb kot zasebne, da bi podprle usposabljanje in napredovanje priljubljenih sektorjev na poklicno področje.

Zasebno izobraževanje

Zasebno šolstvo je, da je podana v zasebnih ustanovah. Zajema lahko tako pobude v neformalnem in formalnem izobraževanju, kot tudi različne stopnje slednjega (osnovno, srednje ali visoko šolstvo). Te ustanove so za dobiček.

Vrste izobraževanja glede na modaliteto

Pod modalnostjo se razume način izvajanja izobraževanja, ne glede na to, ali gre za formalno ali neformalno izobraževanje. Povzeto je v tri ključne vrste:

• Izobraževanje iz oči v oči: tisti, ki se ga poučujejo v fizični učilnici v realnem času. Izobraževanje na daljavo ali spletno izobraževanje: prej se je nanašalo na tisto, ki je potekalo prek sistema poučevanja po pošti. Danes se nanaša na izobraževanje, ki ga izvajajo v virtualnih učnih okoljih. Mešano izobraževanje: združuje šolanje in izobraževanje na daljavo.

Vrste izobraževanja glede na področje znanja

Izobraževanje je mogoče razvrstiti tudi glede na področje znanja, na katero se nanaša, ne glede na to, ali je vključeno v formalno izobraževanje ali ne. Seznam je lahko tako obsežen, kolikor obstajajo zanimiva področja. Izpostavili bomo naslednje primere:

• Telesna vzgoja: je tista, ki s sistematično telesno vadbo spodbuja razvoj telesnih stanj (vzdržljivost, gibčnost, aerobna sposobnost, anaerobna zmogljivost, hitrost, mišična moč). Na primer: vadbena rutina (raztezanje, ogrevanje, posedanje, deska itd.) Ali ekipni športi (odbojka, nogomet itd.). Umetniška vzgoja: je usmerjena v umetniško cenjenje ali razvoj umetniških veščin. Na primer: glasba, likovna umetnost, fotografija, igranje itd. Verska vzgoja: namenjena usposabljanju in vključevanju predmetov v vesolje prepričanj, vrednot in norm določene religije. Na primer: kateheza v katoliški cerkvi. Izobraževanje državljanov: namenjeno je usposabljanju predmetov pri poznavanju njihovih pravic in dolžnosti v kontekstu določene družbe. Na primer: tečaji državljanstva za tujce. Izobraževanje za delo: to je tisto, ki je namenjeno izobraževanju predmetov v nekem poklicu. Na primer: mizarstvo, mehanika, zidarstvo, kuhinja, tajništvo in tipkanje itd. Okoljska vzgoja: zagotavlja usposabljanje o skrbi za okolje in spodbuja razvoj modelov preprečevanja in varovanja naravne dediščine. Na primer: tečaji za recikliranje in ponovno uporabo trdnih odpadkov.

Glej tudi:

• Fizična vzgoja Okoljska vzgoja

Obvezna izobrazba

Izraz obvezno izobraževanje izhaja iz priznanja splošne pravice do osnovnega in srednjega izobraževanja, pravice, ki jo je država dolžna zagotoviti. Zato se govori o javnem izobraževanju, brezplačnem in obveznem.

V tem smislu je država odgovorna za oblikovanje in vzdrževanje javnih šol za osnovno in srednješolsko izobraževanje, tako da gospodarske razmere ne odvzemajo pravice do formalnega izobraževanja, saj je od tega odvisna integracija posameznikov v družbi in javnosti. trg dela.

Načelo obveznega izobraževanja nalaga tudi odgovornost staršem in predstavnikom kot aktivnim dejavnikom pri zagovarjanju pravice do izobraževanja mladoletnikov v njihovi oskrbi.

Za predstavnike, ki s sredstvi in ​​pogoji preprečujejo formalno šolanje otrok in mladih, so predmet pravnih zahtevkov.

Glej tudi:

• Izobraževalni sistem Pedagogija

Čustvena vzgoja

Danes pogosto slišite o čustveni vzgoji. Gre za nov izobraževalni pristop, ki spremlja subjekte pri upravljanju njihovih čustvenih veščin, da se omogoči uravnotežen razvoj njihove osebe v skladu z lastnimi skrbmi. Predmet čustvene vzgoje je tako imenovana čustvena inteligenca.

Omogoča usmerjanje procesov strahu, jeze, jeze, frustracije, pa tudi krepitev pozitivnih čustev, pri iskanju dobrega počutja subjekta s seboj in v odnosu do njegovega okolja.